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关于组织开展2019年《泰州师说》全员培训活动的通知
 
本信息由 刘敏 于 09-26 15:26 发布 共1192次访问
 

关于组织开展2019年《泰州师说》全员培训活动的通知




 

各镇(街道、办事处)中心校、初级中学,市直各学校,机关各科室:
 

    为进一步提升全市中小学教师专业能力和水平,经研究,泰州市教育局决定组织全市中小学教师开展2019年《泰州师说》全员网络培训活动,现将有关工作通知如下:

一、培训对象

    全市纳入省中小学教职工信息库的工作人员(各中小学、幼儿园、局机关所有教学、教辅工作人员)。
  • 二、时间安排

    9月30日前

    完成镜像站点服务器添加工作,完成学校新进人员信息入《江苏省中小学教职工信息库》工作。

    上报管理员名单。

    10月10日起

    课程上线,教师登录注册。

    10月10日~11月20日

    教师全员上线培训,讨论区交流、互动,完成学习任务。

    教师全员在线完成考核试卷和调查问卷。

    11月24日~11月25日

    教师全员在线培训考核成绩查询。

    11月26日~11月30日

    教师全员在线培训考试不合人员完成在线补考。

    12月3日~12月5日

    教师全员在线培训补考成绩查询。

    三、平台建设

    靖江市教育局电教中心提供网络装备与技术支撑。

    四、课程服务

    1.分段学习

    全员网络培训课程内容分幼儿园、小学、初中、高中和中职五个学段,供教师选择学习,以提高培训的针对性和实效性。

    学习内容可用PC上网进行,打开泰州教育网站(网址:http://jyj.taizhou.gov.cn/),点击相关“泰州师说”浮动窗口进入江苏教师教育网,登录后即可进入学习。相关学习也可用手机进行,登录办法见附件2。

    2.主题讨论

    江苏教师教育网“课程论坛”提供主题讨论,讨论主题见附件1,每门课程提供五个讨论主题,建议至少参与两个主题(也可参与学员自发形成的讨论主题)。“课程论坛”是实名制,提供微信接口,有专家定时提供答疑。

    五、考核办法

    本次培训将从三个方面对学员的知识掌握情况进行考核——学时考核、主观题考核、客观题考核。三项考核需全部完成,且须成绩合格,缺项则视培训考核为不合格。

    1.学时考核。九门课程共计35学时左右,前八门课程学员需按学段要求学习相关内容;第九门课程所有学员都要学习;全部完成九门课程学习任务,则此项考核为合格。

    2.客观题考核。客观题由单选题、多选题、判断题等四类题型组成,试题将从题库随机抽取。学员需独立完成,成绩由系统自动给出,60分以上为合格。

    3.主观题考核。学员只须完成一道题,题目从题库随机抽取,答题字数在500字左右,凡得分在60分以上者为合格。若发现与其他学员答案内容相似度在40%以上的,则此项成绩无效。

    4.考核合格学员将获得25学时市级继续教育培训。

    六、培训组织与管理

    1.培训实行市、县(区)、学校三级联动管理模式。市教育局成立《泰州师说》教师全员网络培训工作领导小组,局主要领导任组长,有关分管领导任副组长。

    2.各学校需明确专门管理人员,协同市级管理人员,实时监控教师网络课程学习情况和讨论区交流情况,定期进行学情统计分析,全面落实教师网络培训过程管理。各校参训率、合格率将作为对各校教师队伍建设工作年度考核的重要依据。

    3.各中小学、幼儿园要制定学习计划,明确培训序时进度,组织全体教师及时上线学习、参与讨论、完成考核和问卷调查,确保全员参训,人人合格。

    附件:1.《泰州师说》全员网络培训论坛讨论题目列表

          2.《泰州师说》全员网络培训学员讨论区参与细则

    3.《泰州师说》全员网络培训学校管理人员信息表

     

    靖江市教育局

    2019年9月25日


    附件1

       《泰州师说》全员网络培训论坛讨论题目列表

    课程名称

    讨论题目

    教师的一日一月一年

     

    ①“爱的教育”的真谛是什么?如何理解“用爱养育,用心教育”的教学理念?

    ②视频中哪位老师的事迹给你感触最深?为什么?

    ③教师的初心是什么?如何做到“不忘初心”?

    ④教师的无私奉献,成就了教育的伟大。在你心中,教师应该如何定位自己?

    ⑤习近平曾指出“教师不能只做传授书本知识的教书匠,要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”,请结合视频谈谈你的理解。

    名著导读

     

    ①《现代教学论》的主要内容分为哪几个部分?请简述该书的价值与意义?

    ②为何提倡“反思性教学”?请结合反思性教学的基本特征谈谈你的理解。

    ③如何理解教学艺术,做到教学与艺术的完美融合?

    ④《学记》提出了三大教学原则,给你的日常教学带来哪些启发?请举例说明。

    ⑤结合夸美纽斯的教学思想,你认为当前教学实践中缺乏什么,应如何改进?

    名课解读

     

    ①名课的“名”指的是什么?请说说你的理解。

    ②“名课解读”专题已多次开设,为何?请谈谈该专题的重要性。

    ③本期“名课解读”的专题视频,对你的实际教学有哪些启发?请详细阐述。

    ④从教学艺术的视角,分析这些名课是如何实现教学与艺术的完美融合的?

    ⑤通过学习,你认为名课应如何解读?可选择一例进行尝试。

    STEM课程

     

    ①STEM课程是一门将科学、技术、工程和数学相结合的课程,与常规课程有什么不同?其核心特征是什么?

    ②有很多文献都在强调STEM课程的重要性,请问为什么STEM课程能够促进学生全面发展?

    ③通过本期专题学习,你认为应该如何开展STEM课程?

    ④你实践过STEM课程吗?请谈谈实践中应该注意的问题有哪些?

    ⑤请简要分析STEM教育与创客教育之间的关系。

    PISA测试

     

    ①PISA测试会评估学生的阅读素养、数学素养及科学素养,你理解的“科学素养”是什么?

    ②结合视频解读,简要分析PISA测试真题的特征?

    PISA测量理念、方法和手段代表的是国际先进水平,请谈谈学习该专题的意义。

    ④PISA测试关注的三大素养与核心素养有何异同?

    ⑤结合自身学科背景,谈谈如何提升学生的阅读素养、数学素养及科学素养?

    学习方法

     

    ①不同学段的学生需要选择不同的学习方法。在你的日常教学中,你一般根据什么来选择,并阐述其合理性。

    ②结合自身执教学科,谈谈哪些学习方法在该学科起着相当重要的作用?请举一例详细说明。

    ③通过视频学习,在学习方法的运用方面,给你带来哪些启示?

    ④请依据自身教学经验,选择一种学习方法阐述它的实施过程和特点。

    ⑤为什么说“学习方法是学习习惯与学习品质的基石”?

    学习习惯

     

    ①好的学习习惯有哪些?它的意义是什么?

    结合实际,谈谈好的“学习习惯”对学生的学习和发展会产生怎样的影响?

    ③依据生活观察,你认为有哪些因素能够影响良好学习习惯的形成?

    ④学高为师,身正为范。请谈谈教师在学生学习习惯养成中的重要作用。

    结合自身教学经验,谈谈作为一名老师,如何培养学生良好的学习习惯?

    设计教学

     

    ①什么是“教学设计”,包含哪些要素?

    ②通过本专题的学习,结合自身的学科特点,你认为在未来教学工作中应注意哪些问题?

    ③根据专家点评,开展同课异构校本教研活动,应关注哪些方面的问题?

    ④谈谈以“教”为主的教学和以“学”为主的教学有何不同,针对两种教学方式,应当怎么样进行教学设计?

    ⑤国家大力提倡信息技术与教育教学的深度融合,你认为从设计的角度应如何在实践中推进?

    理论之光

     

    ①素质教育的本质内涵是什么?

    ②通过学习,你认为如何在大众教育的背景下推进教育个性化?

    ③结合李政涛老师的讲解,请谈谈教师思维品质的内容有哪些?应如何提升?

    黑根斯教授说“每个演奏家都应该参与管理,每个人都应该有自己的领导力”,请阐述你的理解。

    ⑤通过维多利亚教授的课堂实录,你对校长和教师如何在学习开展行动学习有哪些新的认识?



    附件2

    《泰州师说》全员网络培训学员讨论区参与细则


    江苏教师教育网“课程论坛”提供主题讨论,讨论内容相同。“课程论坛”是实名制,提供微信接口,有专家定时提供答疑。


    一、江苏教师教育网“课程论坛”

    1.微信端使用方法

    (1)手机关注绑定“江苏教师教育网”微信企业号

    ①在电脑登录江苏教师教育网

     

    (2)根据微信绑定指南的提示做以下操作

    ①点击绑定微信

    ②绑定手机号

    ③打开微信“扫一扫”

    ④扫描二维码

    ⑤点击关注

     

    (3)手机微信打开“江苏教师教育”

    ①点击“教师助手”

     

    ②输入“泰州师说”,进入江苏教师教育“课程讨论”区

     

    注意:微信手机号只能绑定自己的教师账号!如果代替其他老师绑定将导致不再能绑定任何账号,含自己的教师账号,也将不能参加以后的省级竞赛等活动。

     

     

    2.PC端使用方法

    点击“进入课程论坛”

     


    附件3

    《泰州师说》全员网络培训学校管理人员信息表


    学校名称

    姓名

    职务

    固定电话

    手机

    E-mail

    分管负责人

    学校管理员

    注:1.请用Excel制表填好后于9月30日前,以学校(中心校)命名发至靖江市教育局培训部邮箱:2092397101@qq.com ;

    2.泰州师说学校管理员以江苏省教师培训系统管理员上报,并请加入靖江教师培训系统管理QQ群162140648,已加入不需再加。



    文件下载: 

    关于组织开展2019年《泰州师说》全员培训活动的通知2019926124929.doc

     



 
 
 

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