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实践操作,用细节幻化多彩的世界(贾铃铃)
 
本信息由 刘敏 于 06-30 15:35 发布 共4095次访问
 

实践操作,用细节幻化多彩的世界

斜桥中学英语组   贾铃铃

    学生掌握了一定写作技巧后,高年级的作文更应在材料上取胜,让文章彰显个性,因此,得给学生开辟一片自由的写作天地,把写作和生活结合起来。学校的各项活动,课间的匆匆一瞥,家里的生活琐事,上下学路途中的偶遇……教师应运用多种手段开启学生的心扉,让学生吐露真情,让文章鲜活、灵动起来。告诉学生,即使是一个甜蜜的微笑,一个动人的眼神,一个温暖的拥抱,都可以成为你笔下一个闪亮的细节,魔化成一个耐人寻味的境界。

 

    “等闲识得东风面,万紫千红总是春”。推波助澜是我们语文教师的强项,让我们打开“细节”这一潘多拉魔盒,让孩子们尽情享受文字的魔力吧!让他们拿起手中的笔,有意识地去写作,把内心的感动、困惑,把探索的苦涩、喜悦,把自己的希望与梦想变成文字,写成文章。我相信,真诚的文字,定能将平淡如水的岁月定格为永恒,细腻的文字,定能让孩子们的心情变得温暖而柔软,变得天籁一般的纯净和明媚!



 
 
 

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